时光知味，岁月沉香。转眼间已在辅导员岗位上工作了11年，在这漫长的11年里，我见证着来自五湖四海的莘莘学子汇聚于此，共同追求知识的真谛。他们毕业时又奔赴天南地北，开启新的人生篇章。校外，是蝉鸣的盛夏，亦是毕业的骊歌，象征着一段旅程的结束和新的开始的交织。校内，我深知唯有用心教育教学，才能回应每位学子对知识的渴望和对未来的憧憬。

第一次接触小白同学的场景仍记忆犹新，军训教官和我反映，小白同学在方队中是个“活跃分子”，令他头疼不已。为深入了解情况，我主动与小白沟通。交谈中，他表达了对新生报到流程、宿舍环境和食堂餐饮的诸多不满，并因此提出退学申请，希望我协助办理相关手续。尽管他情绪较为激动，但言辞逻辑清晰，表达准确。这让我意识到，这位新生并非一般，值得进一步关注。因此，我决定在安抚他的同时，加强对他的观察与指导。

经过开学初期的观察，我发现小白在同学间具有一定的“影响力”和“号召力”。他不仅在寝室组织牌局，还引导部分男生尝试不良行为，如学习抽烟、喝酒，甚至旷课去参加朋友的生日聚会。这些行为虽然显得不够成熟，且触犯了学校的相关规定。然而，我始终坚信，每个孩子都有其独特之处，小白亦不例外。即便他表现得有些叛逆，但我相信在他的内心深处，依然存在着善良和可爱的一面。

经过多次与小白的深入交流、宿舍走访以及电话家访，我深入了解了小白的成长经历。小白自尊心强，对周围的人和事持有一种不屑的态度。自中学时期起，小白便经常受到老师的“特别关注”。这些表象背后，实则透露出他对获得他人认可的深切渴望。因此，我希望通过鼓励其积极行为的方式，引导他发挥自身的思辨能力和领导力，为班集体做出更大贡献。基于这样的考虑，我决定与小白进行一次深入的谈话，“怂恿”他参与学生干部的竞选，将他的才能导向积极的方向。

当我向小白提议参与学生干部竞选时，他面露疑惑，回绝了我的提议，表示担忧自身会对同学产生负面影响。“那不行，我会把同学带坏的，老师你还是别开我玩笑了。”我回道：“每位学生都如同花的种子，各自的花期不尽相同。有的花朵在初绽时便光彩夺目，而有的则需要长时间的等待与培育。我相信你的花期即将来临。”此言一出，小白的脸上罕见地露出了羞涩的神情，并同意了我的建议。接下来他没有让我失望，成为班长以后，小白开始逐渐步入“正轨”，积极履行着学生干部的责任，成为我的好帮手。

小白进入大二学年之际，正值疫情肆虐，学校采取了封闭管理措施，这使得他的生活和学习模式发生了很大的变化。在这种环境下，小白的心态变得不稳定，频繁向我表达各种不满，并拒绝遵守统一的管理规定。我试图跟他讲道理，他却跟我讲权利，我跟他讲校规校纪，他用讲法律反驳……总之，小白十分抵触与我沟通，以至于他的QQ一直在我的QQ消息中置顶。

于是，我决定改变沟通策略，将焦点转移至小白的专业学习方面。依据他的专业特点，我为他精心制定了三套学习计划：一是为专业技能考试做准备；二是备考公务员考试；三是为考研做准备。同时，我还安排他与优秀的学长学姐进行交流，由他们提供学习指导，帮助他迅速明确个人发展方向。有了清晰的目标和榜样的引领，小白逐渐克服了内心的焦虑与不安，开始冷静地思考学习规划和司法考试、考研的准备工作。

在疫情期间，线上交流成为我们主要的沟通方式。小白和我反映了诸如英语单词背诵疲劳、食堂餐品重复、自习室座位紧张等诸多问题，我始终秉持着第一时间给予解决建议的原则。学生愿意向我寻求帮助，这表明他们对我充满了信任，而我的及时回应也成了他们学习生活中的一种支持。在这样的陪伴下，好消息接踵而至，他成功通过英语四六级、计算机二级考试，以及成功获取教师资格证。最终，小白同学通过不懈的努力，成功考入了心仪的985院校攻读研究生。这是他个人奋斗的成果，也是我们共同努力的见证。

经历春日的绽放与秋日的收获，人生的每一步都展现出无尽的可能。身为辅导员，我深感荣幸能够目睹学生们，如小白般的成长与转变。他们从内心的困惑中挣脱出来，逐渐蜕变为最优秀的自己。辅导员的无私奉献和耐心陪伴，无疑成为学生们成长道路上的坚强后盾和“守护者”。与不同类型的学生交流互动，不仅丰富了我的职业经历，更加坚定了我始终如一的信念：那就是全心全意地陪伴他们，静静等待每一朵花的盛开。

个人简介：黄思嘉，女，中共党员，湖北工程学院新技术学院辅导员，讲师。从事辅导员工作十一年。2013年至今，历任财经政法系不同专业的班主任，累计带过7届毕业生，具有丰富的一线学生工作经验。任职以来，先后荣获“优秀辅导员”“优秀班主任”“就业工作先进个人”“三育人”先进个人，“优秀党务工作者”等荣誉称号。